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| Pflanzenbestimmung und -zeichnungen | ||||||||||||||||||||||||
| Einige Schülerinnen und Schüler haben den Bau der Blüten untersucht. Die Ergebnisse sind in den Blütengrundrissen zusammnegefasst. | ||||||||||||||||||||||||
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| Acker-Zaunwinde | Hahnenfuß | |||||||||||||||||||||||
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| Weidenröschen | Kuckucks-Lichtnelke | |||||||||||||||||||||||
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